就讀南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格遵循國家和廣西壯族自治區(qū)物價部門的規(guī)定，屬于中等職業(yè)教育公辦學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)，相對于普通高中和民辦學(xué)校，學(xué)費并不昂貴，且享有多種國家資助政策，能極大減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

首先，所有全日制正式學(xué)籍在校生均享受免學(xué)費政策。這是國家為鼓勵發(fā)展職業(yè)教育而出臺的重要惠民政策，覆蓋范圍廣，學(xué)生入學(xué)后只需按規(guī)定繳納住宿費、教材費等代收費項目，無需繳納學(xué)費。

其次，國家助學(xué)金政策覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。根據(jù)政策，涉農(nóng)專業(yè)全部學(xué)生、集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村學(xué)生，以及非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（約占在校生的一定比例），經(jīng)申請和認(rèn)定后，可享受每生每年一定額度的國家助學(xué)金，用于補(bǔ)助學(xué)習(xí)和生活開支。

此外，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生還有機(jī)會獲得國家獎學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等獎勵。對于家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校還會通過校內(nèi)助學(xué)、頂崗實習(xí)獲取報酬、社會資助等多種渠道提供幫助，確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。具體的減免和資助政策細(xì)節(jié)，學(xué)校在招生和入學(xué)時會進(jìn)行詳細(xì)說明和辦理。

南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：桃源校區(qū)-廣西南寧市桃源路64號

南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所具有60年歷史的公辦國家重點中等職業(yè)學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校，自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，全國技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，全國德育工作先進(jìn)單位，南寧市信息技術(shù)集團(tuán)龍頭學(xué)校。

學(xué)校開設(shè)有信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、財經(jīng)、文秘、機(jī)電、藝術(shù)等七大類二十七個專業(yè)方向，其中計算機(jī)及應(yīng)用、文秘、電子商務(wù)、會計專業(yè)是自治區(qū)級示范專業(yè)，現(xiàn)代物流管理、旅游服務(wù)與管理、飯店服務(wù)與管理、金融會計、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修等專業(yè)是南寧市重點專業(yè)。

南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

桃源校區(qū)位于桃源路中段，地處首府經(jīng)濟(jì)、文化、金融中心，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)和實驗設(shè)施完善。仙葫校區(qū)位于南寧市仙葫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)五合大學(xué)城內(nèi)，南臨邕江、北靠青山，環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗、交通便捷，為辦學(xué)理想之地。教學(xué)和實驗設(shè)施完善。建有36個實驗、實習(xí)室和千兆校園網(wǎng)，共有計算機(jī)1100臺;裝備有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、多媒體語音室、現(xiàn)代辦公技術(shù)、制冷空調(diào)、電子技術(shù)、動漫設(shè)計等專業(yè)實驗室，充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、實驗、實習(xí)的需要。學(xué)校的文體設(shè)施完善，有田徑運動場(塑膠跑道)及籃、排、足球場。學(xué)校有“教育賓館”、“教育計算機(jī)服務(wù)中心”等校內(nèi)實習(xí)基地和一批校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供良好的實習(xí)場所。

南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工178人，其中專任教師129人，特級教師1名，高級講師39名，講師68名;技師、高級技師28名，雙師型技師占專業(yè)教師78%。學(xué)校的教育堅持以學(xué)生為本,實行彈性學(xué)習(xí)制度和學(xué)分制，使學(xué)生的個性和特長得到充分的發(fā)展。多年來，學(xué)校重視師資隊伍的建設(shè)，建立了一套完整的教師在職培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，選派了16名教師及管理人員前往美國、德國、加拿大、新加坡等地學(xué)習(xí)深造。在實 施“名師工程”和“青藍(lán)工程”的帶動下，一批德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熋摲f而出。近年來，學(xué)校先后有468人次獲得各類獎勵，學(xué)校教師主持或參與各類科研及教 改項目19項。教師近三年來編寫公開發(fā)行教材12部，自編教材5部。