廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校為學(xué)生提供了一條差異化、個(gè)性化的成長(zhǎng)路徑，幫助學(xué)生在人生賽道上實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。這種“超車”并非指逃避競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)選擇更適合自己的賽道和培養(yǎng)模式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提前獲得職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

首先，學(xué)校幫助學(xué)生將競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)從純粹的文化課筆試，轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的比拼。許多學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐方面更有天賦和興趣，在這里，他們的長(zhǎng)處能得到充分發(fā)揮，通過(guò)掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，在就業(yè)市場(chǎng)上贏得先機(jī)，實(shí)現(xiàn)早一步就業(yè)、早一步立足社會(huì)。其次，在升學(xué)方面，通過(guò)對(duì)口單招、職教高考等渠道，中職學(xué)生升入高等院校的考試內(nèi)容更側(cè)重專業(yè)知識(shí)和技能，這為那些文化課成績(jī)不突出但專業(yè)技能強(qiáng)的學(xué)生打開(kāi)了另一扇門(mén)，讓他們有機(jī)會(huì)以另一種方式進(jìn)入大學(xué)深造。此外，學(xué)校強(qiáng)調(diào)的校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生提前了解行業(yè)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，甚至可能提前獲得就業(yè)offer，相比同齡人更早明確職業(yè)方向，縮短職業(yè)適應(yīng)期。因此，對(duì)于部分學(xué)生而言，選擇職業(yè)教育，是避開(kāi)同質(zhì)化激烈競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮自身潛能，實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)和成功的一條有效路徑。

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2004

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：廣元市利州區(qū)東城奔月路（四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院老校區(qū)）

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校 是是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案集職業(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、成人教育為一體的的一所全日制民辦學(xué)歷教育學(xué)校。學(xué)校地處廣元市城區(qū)，占地面積 6000多平方米，在冊(cè)各類學(xué)生1000余人，學(xué)校在職員工60余人，專任教師32人，雙師型教師16人。

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校數(shù)控車床、工業(yè)電焊機(jī)、氧焊設(shè)備、二氧化碳保護(hù)焊設(shè)備、鉗工設(shè)備等實(shí)訓(xùn)設(shè)備和工位較為充足，建有200余臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的校園網(wǎng)，校外汽車修理廠能夠滿足學(xué)生實(shí)際操作的需要。學(xué)校中職開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和汽車應(yīng)用與維修等專業(yè);聯(lián)辦大專開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)信息管理、計(jì)算機(jī)信息管理、建筑工程管理、廣告設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)，為企事業(yè)單位培養(yǎng)各類技能和管理人員。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊，有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);

3、身高：男生165~175cm;女生160~170cm;