在阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路始于技能的習(xí)得與精進(jìn)。開(kāi)啟這段旅程的第一步是科學(xué)選擇專業(yè)。學(xué)生需要結(jié)合自身興趣、特長(zhǎng)以及行業(yè)前景，在學(xué)校提供的旅游、酒店、烹飪、電商、數(shù)控、汽修、幼兒保育等專業(yè)中做出選擇，這是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石。入學(xué)后，學(xué)校將通過(guò)系統(tǒng)的理論教學(xué)和大量的實(shí)踐操作，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握所選專業(yè)的核心技能。實(shí)訓(xùn)課程、模擬工作場(chǎng)景、技能訓(xùn)練周等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生不是“紙上談兵”，而是真正能夠動(dòng)手操作。

第二步是獲取職業(yè)資格認(rèn)證。學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參加與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試，如導(dǎo)游資格證、中式烹調(diào)師證、電工證、會(huì)計(jì)從業(yè)技能證、電子商務(wù)師證等。這些證書(shū)是技能水平的官方證明，能極大增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。第三步是參與實(shí)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)校安排的認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生將深入企業(yè)真實(shí)環(huán)境，了解工作流程，應(yīng)用所學(xué)技能，并建立初步的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。很多學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異，提前獲得工作錄用。第四步是利用升學(xué)或就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校會(huì)提供升學(xué)輔導(dǎo)、招聘信息、面試技巧培訓(xùn)等，幫助學(xué)生順利過(guò)渡到更高學(xué)府或理想工作崗位。通過(guò)這一系列環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校切實(shí)地為學(xué)生點(diǎn)亮了以技能為核心的職業(yè)人生。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1959

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：阜陽(yáng)市潁泉區(qū)寧老莊鎮(zhèn)

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，學(xué)校始建于1959年，1982年改制為職業(yè)中學(xué)，學(xué)校始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)，大力開(kāi)辦職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為阜陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了萬(wàn)余名專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展，已初具社會(huì)影響力，成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。

學(xué)校地處阜陽(yáng)市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，北臨105國(guó)道，東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，南望碧波蕩漾的古潁州西湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校占地83531平方米(不含實(shí)訓(xùn)基地)，樓舍建筑面積32048平方米。學(xué)校建有校園網(wǎng)站，多媒體實(shí)現(xiàn)了班班通。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校師資力量

學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校注重加強(qiáng)“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學(xué)習(xí)。學(xué)校有20多人參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，崔巍老師曾被推薦遠(yuǎn)赴歐洲學(xué)習(xí)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工153人，高級(jí)教師49人，一級(jí)教師57人，“雙師型”教師占70%。擁有省級(jí)教壇新星1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人，市級(jí)教壇新星8人，市級(jí)骨干教師3人。

近年來(lái)，學(xué)校一些教師在全國(guó)、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學(xué)校共承擔(dān)了國(guó)家、省、市10多項(xiàng)課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎(jiǎng)，各級(jí)媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學(xué)專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號(hào)”一項(xiàng)技術(shù)獲得國(guó)家專利，“靈芝嫁接”盆景填補(bǔ)阜陽(yáng)市空白，并在全國(guó)職業(yè)院校參展獲得二等獎(jiǎng)。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校文化建設(shè)

育人為本，德育為先。學(xué)校注重校園文化在教育中的重要作用，面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃，積極打造二職高文化特色。德育融入活動(dòng)，文化與能力結(jié)合，以活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

學(xué)校2009年成立的“中學(xué)生木球隊(duì)”是全國(guó)第一家學(xué)生木球隊(duì)，球隊(duì)多次得到木球發(fā)明人、臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生的接見(jiàn)。屢次在全國(guó)木球錦標(biāo)賽中獲得好名次，曾在第九屆全國(guó)木球錦標(biāo)賽上獲得女團(tuán)第二名，第十屆男女團(tuán)隊(duì)獲得第七、八名，在第八屆獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，學(xué)生鈕雪曾代表國(guó)家參加亞洲木球錦標(biāo)賽;每月一次的大型校園文化活動(dòng)可以豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng);每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會(huì)成了學(xué)生青春夢(mèng)想展示的舞臺(tái)。