馬鋼衛(wèi)校開設的專業(yè)大多契合女生的性格特點和職業(yè)興趣，其中護理和助產(chǎn)專業(yè)是女生最為集中且前景穩(wěn)定的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。護理專業(yè)培養(yǎng)的是臨床護理、社區(qū)護理、健康保健等方面的專業(yè)人才，工作性質需要耐心、細心和良好的溝通能力，與女生的特質高度匹配。畢業(yè)生就業(yè)面極廣，各級醫(yī)院、診所、養(yǎng)老機構、母嬰護理中心等都需要大量的護理人員，職業(yè)發(fā)展通道清晰，可以從臨床護士向護士長、護理部主任等管理崗位發(fā)展，也可以向?？谱o士、護理教育等方向深耕。

助產(chǎn)專業(yè)是專門為培養(yǎng)助產(chǎn)士而設置，主要服務于婦產(chǎn)科和婦幼保健領域。隨著國家生育政策調整和人們對優(yōu)質孕產(chǎn)服務需求的提升，高素質的助產(chǎn)人才非常緊缺，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，工作專業(yè)性強，社會尊重度高。此外，醫(yī)學檢驗技術專業(yè)也適合細心、嚴謹?shù)呐?，主要在實驗室從事檢驗工作，環(huán)境相對安靜、潔凈。藥劑專業(yè)畢業(yè)生則可在醫(yī)院藥房、社會藥房、醫(yī)藥公司從事藥品調劑、管理、咨詢和銷售工作，工作穩(wěn)定。這些專業(yè)不僅社會需求量大，而且工作環(huán)境相對較好，是女生實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的優(yōu)質選擇。

馬鋼衛(wèi)?；A信息

建校日期：1978

院校類型：中專學校

學校地址：安徽省馬鞍山市湖西南路555號

馬鋼衛(wèi)校簡介

馬鋼衛(wèi)生學校是1978年8月經(jīng)省政府批準建立的全日制中等衛(wèi)生學校，也是馬鞍山市唯一的衛(wèi)生類普通中專學校。學校位于馬鞍山市雨山區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想境地，現(xiàn)有在校學生規(guī)模達200余人。

馬鋼衛(wèi)生學校始建于1978年，經(jīng)過39年的發(fā)展，學校現(xiàn)已成為馬鞍山市辦學規(guī)模大、師資力量強的醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。在辦學過程中，我校始終堅持以“育人為本、德育為先，全面實施素質教育，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，培養(yǎng)高素質勞動者和技能型、應用性人才”的辦學思想和目標，建校至今，已為社會培養(yǎng)了6000余名衛(wèi)生技術人才，其中許多畢業(yè)生已成為用人單位的負責人和業(yè)務骨干，受到社會和用人單位的好評。在不斷加強學生素質教育的同時，學校還努力拓展就業(yè)渠道。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，在目前職業(yè)院校招生、就業(yè)趨于困難的情況下，仍呈現(xiàn)出良好的勢頭。

馬鋼衛(wèi)校辦學發(fā)展

馬鋼衛(wèi)生學校擁有一支治學嚴謹、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍。目前學校開設的主導專業(yè)是護理專業(yè)，堅持以提高學生綜合素質和教育教學質量為辦學宗旨。職業(yè)教育優(yōu)化最重要的是要加強培養(yǎng)學生終身發(fā)展能力和實際操作技能，近年來，學校十分注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，為順利完成理論知識向實踐操作的轉化，學校先后與市人民醫(yī)院、市中心醫(yī)院、市十七冶醫(yī)院、解放軍第八六醫(yī)院、當涂人民醫(yī)院等市內外多家臨床醫(yī)院建立了合作關系，為學生順利實習、就業(yè)提供了有利的條件。除建立完善的校外實訓基地之外，我們還積極參加省級及國家級的技能大賽，以大賽促進教改，以大賽提升技能。自2010年起至今，我校學生中共有23人次獲得省級、國家級大獎，成果豐碩;自2012年起承擔育嬰員技能鑒定，在校學生可通過鑒定考核取得中級、初級育嬰員證書，通過率達到99%;自2013年起中職學生畢業(yè)后可通過自主招生考試升入高職繼續(xù)學習，共有150余人通過考試升學。

馬鋼衛(wèi)校就業(yè)前景

護理專業(yè)就業(yè)前景良好，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，分布在安徽省及北京、上海、江蘇等地區(qū)，建校至今，已為社會培養(yǎng)了6000余名衛(wèi)生技術人才，其中許多畢業(yè)生已成為用人單位的負責人和業(yè)務骨干，受到社會和用人單位的好評。中職學生可在畢業(yè)后通過安徽省分類考試招生升入大專繼續(xù)學習，升學率高達99%以上。五年一貫制 學生在畢業(yè)生可以參加專升本考試繼續(xù)深造。

男生讀中職應該怎么選擇適合自己的專業(yè)?

中職是你學業(yè)的終點還是跳板?

目標直接就業(yè)：重點關注學校的校企合作訂單班和頂崗實習質量。

目標升學深造：選擇本省職教高考招生計劃多的專業(yè)大類(如信息技術、機電)。

目標創(chuàng)業(yè)或繼承家業(yè)：選擇能培養(yǎng)商業(yè)思維的專業(yè)，如電商、物流、休閑農(nóng)業(yè)，并注重在校期間積累人脈和項目經(jīng)驗。