鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)了多樣化的升學(xué)通道，確保有志于深造的學(xué)生能夠繼續(xù)提升學(xué)歷。最主要的途徑是對(duì)口升學(xué)，即參加河南省統(tǒng)一組織的面向中職畢業(yè)生的高考，考試內(nèi)容為“文化課+專業(yè)課”，學(xué)生可報(bào)考省內(nèi)相關(guān)高校的本科或?qū)？茖I(yè)，這是中職生升入本科院校的核心渠道。

其次是“3+2”分段制高等職業(yè)教育。學(xué)校與部分高等職業(yè)學(xué)院合作，招收初中畢業(yè)生，前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后，直接升入聯(lián)辦高職院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后獲得全日制大專學(xué)歷。這一模式免去了高考環(huán)節(jié)，升學(xué)路徑穩(wěn)定。學(xué)生還可以參加高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試，由高校自主命題、考試和錄取，考試難度通常低于普通高考，是多一次升學(xué)機(jī)會(huì)。

此外，學(xué)生可通過成人高考、自學(xué)考試等業(yè)余形式在就業(yè)后繼續(xù)攻讀大專或本科學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的兼顧。學(xué)校通常會(huì)組織專門的升學(xué)輔導(dǎo)班，為參加對(duì)口升學(xué)和單招的學(xué)生提供文化課和專業(yè)課的強(qiáng)化訓(xùn)練，以提高其升學(xué)成功率。這些立體化的升學(xué)路徑，打破了中職教育是“終點(diǎn)教育”的傳統(tǒng)觀念，為學(xué)生搭建了成長(zhǎng)的立交橋。

鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：鄭州市中原區(qū)中原中路128號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院(鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校), 創(chuàng)建于1979年， 國家級(jí)公辦重點(diǎn)職業(yè)院校,是河南省政府首批認(rèn)定的納入高職教育序列的技師學(xué)院?，F(xiàn)有中原路校區(qū)、分校區(qū)、在建的新密校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地1000余畝，已建成建筑面積11萬平方米，規(guī)劃中建筑面積27萬平方米。

教學(xué)及生活設(shè)施完善齊備，建有教學(xué)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、圖書館、公寓樓、餐廳等，擁有會(huì)計(jì)、餐飲、服裝、電商、物流、汽車、焊接、城軌、幼教、建筑、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)一體化教室100多個(gè)，有教職工600余人，其中碩士以上學(xué)歷教師300余人，專任教師中75%以上具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。擁有河南省職業(yè)教育專家、河南省技術(shù)能手、鄭州市職業(yè)教育專家、國家及省市骨干教師、鄭州市學(xué)科帶頭人、鄭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、鄭州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、鄭州市新長(zhǎng)征突擊手等大批優(yōu)秀教師。多年來，學(xué)校堅(jiān)持立足行業(yè)、面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為根本、以服務(wù)社會(huì)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力”的辦學(xué)理念，全力謀劃學(xué)院發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力建設(shè)質(zhì)量上乘、水平一流的職業(yè)院校。建校近40年來已為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀技能人才。