河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和男生特點(diǎn)，開設(shè)了一些適合男生就讀且就業(yè)前景較好的熱門專業(yè)。這些專業(yè)通常對(duì)實(shí)踐操作能力、邏輯思維或體力有一定要求。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是深受男生歡迎的選擇之一。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、平面設(shè)計(jì)、程序開發(fā)基礎(chǔ)等技能。隨著信息化社會(huì)的發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求持續(xù)旺盛，畢業(yè)生可在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、各類企事業(yè)單位從事技術(shù)相關(guān)工作，發(fā)展空間廣闊。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是典型的工科技術(shù)類專業(yè)。主要學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床操作、編程、加工工藝等知識(shí)，培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)急需的“藍(lán)領(lǐng)”精英。該專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，畢業(yè)后可從事數(shù)控設(shè)備操作、編程、維護(hù)等工作，技術(shù)含量高，薪資待遇有競(jìng)爭(zhēng)力。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)也適合動(dòng)手能力強(qiáng)的男生。該專業(yè)教授汽車構(gòu)造、故障診斷、維修保養(yǎng)、售后服務(wù)等知識(shí)和技能。隨著汽車保有量持續(xù)增長(zhǎng)，汽車后市場(chǎng)服務(wù)人才缺口大，畢業(yè)生可在汽車4S店、維修企業(yè)、汽車制造廠等單位就業(yè)，也可向汽車銷售、保險(xiǎn)定損等方向發(fā)展。

此外，物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)（技術(shù)或運(yùn)營(yíng)方向）、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)也吸引了許多男生報(bào)考。這些專業(yè)共同的特點(diǎn)是技術(shù)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣，符合男生傾向于動(dòng)手操作和邏輯分析的特點(diǎn)，且對(duì)應(yīng)行業(yè)有穩(wěn)定的用人需求。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1951

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：鄭州市金水區(qū)博頌路六號(hào)

學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、藝術(shù)教育系、機(jī)電工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、德育教育部等7個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、數(shù)字影像技術(shù)、客戶信息服務(wù)、物流服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等17個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，美容美體專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、客戶信息服務(wù)等三個(gè)專業(yè)分別設(shè)有省級(jí)名師工作室。形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接的，以財(cái)經(jīng)、工科為主，藝術(shù)與三產(chǎn)服務(wù)并舉的專業(yè)格局，既滿足了學(xué)生就業(yè)的需求，也很好地服務(wù)了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有河南省省管優(yōu)秀專家1人、河南省職業(yè)教育專家2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)技術(shù)帶頭人1人、河南省最美教師1人、河南省中職學(xué)校教學(xué)名師4人、河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、河南省職業(yè)教育骨干教師6人，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校教師在全國(guó)和全省的各級(jí)各類技能大賽、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、課題研究等方面均取得了驕人成績(jī)。2011-2016年，學(xué)校師生共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè);省級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)95個(gè)，二等獎(jiǎng)49個(gè)，全省素質(zhì)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)85個(gè)，二等獎(jiǎng)48個(gè)，全省文明風(fēng)采競(jìng)賽一等獎(jiǎng)23個(gè)，二等獎(jiǎng)59個(gè)，成績(jī)居于全省中職學(xué)校前列。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校校企合作

學(xué)校堅(jiān)持“引廠進(jìn)校、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，與華豫兄弟動(dòng)漫公司、北京白家大院、鄭州風(fēng)鈴美容、海爾集團(tuán)、宇通客車、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作，采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式，培養(yǎng)了大批適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場(chǎng)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無(wú)縫對(duì)接的校企一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前，學(xué)校每個(gè)主干專業(yè)至少有3家以上穩(wěn)定的校企合作企業(yè)對(duì)接，其中美容美體專業(yè)作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)。

女生讀中職如何選擇適合的專業(yè)?

警惕“傳統(tǒng)陷阱”專業(yè)：

那些正在被自動(dòng)化、智能化快速侵蝕的專業(yè)：如傳統(tǒng)的文秘(僅限打字歸檔)、單一的會(huì)計(jì)記賬、無(wú)技術(shù)含量的流水線操作工專業(yè)。這些崗位正在或即將被軟件和機(jī)器人取代。

那些嚴(yán)重依賴“青春飯”、技能無(wú)法積累的專業(yè)：如某些空乘專業(yè)(若只教形體禮儀)、前臺(tái)接待等。必須考察專業(yè)課程是否加入了管理、策劃、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等可升維的內(nèi)容。