初中畢業(yè)后選擇就讀諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校，是走向成功的一條重要且現(xiàn)實的賽道。它并非傳統(tǒng)觀念中的“退而求其次”，而是基于個人興趣、特長和職業(yè)規(guī)劃的主動選擇。對于動手能力強、對技術技能感興趣，或者文化課理論學習相對吃力但渴望在實踐中找到自信的學生來說，職業(yè)教育提供了更合適的發(fā)展平臺。

這條賽道的核心價值在于“早定位、學技能、好就業(yè)”。學生從入學起就接觸明確的專業(yè)方向，學習目標清晰。通過大量的實踐訓練，能夠快速掌握市場需要的實用技能，比普通高中學生更早地進行職業(yè)準備。在就業(yè)競爭日益激烈的今天，擁有一技之長往往比只有泛泛的理論知識更具市場競爭力。

這條賽道同樣通往高等學府。現(xiàn)代職業(yè)教育體系上下貫通，中職畢業(yè)后升入大專、本科的渠道十分暢通。在諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校，學生可以通過單考單招、中高職一體化等多種方式繼續(xù)深造，實現(xiàn)“技能+學歷”的雙重提升。因此，對于那些希望盡早接觸社會、明確職業(yè)方向，同時又保留升學機會的初中畢業(yè)生而言，選擇這所學校無疑是一個值得認真考慮的明智之舉。

諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校基礎信息

建校日期：1957

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：浙江省紹興市諸暨市為民路2號

學校簡介

諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學校, 是諸暨市中小學生研學實踐基地，是浙江省二級重點職校。學校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學，1985 年轉為諸暨林業(yè)技術學校，1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校。學校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評為省級示范專業(yè)，學校招收初中畢業(yè)生，學制三年，規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。

設施設備

學校校園占地面積82860平方米，建筑面積16961平方米，資產(chǎn)2176萬元，現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設施和省級園林實訓基地1個，學生宿舍、學生餐廳浴室等生活設施一應俱全。目前學校擁有實訓場地面積12570平方米，實訓設備總值652.73萬元，人均實訓設備值達1.20萬元，生均實訓實習工位數(shù)1.5個，建成了集教學、實訓、培訓于一體的實訓場所近20多個。實訓設備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升，實訓條件明顯改善，技術技能培養(yǎng)能力大大提高。學校現(xiàn)有圖書35612冊，新增圖書1200冊，生均紙質(zhì)圖書65.22冊。

專業(yè)設置

現(xiàn)有全日制在校生546人，招生212人。上學年在校生509人。學校開設園林綠化、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、農(nóng)業(yè)機械使用與維護3個農(nóng)林牧漁類專業(yè)，其中園林綠化專業(yè)是省級示范專業(yè)。從年齡結構看，學生主要15—18歲，占學生總數(shù)的98.17%。

教育辦學

學校堅持立德樹人，秉承“厚德篤學，精技勱志”的校訓，強化學生教育管理，努力讓學生成人成才。學校強化課程思政，構建“思政課程+課程思政”格局，學校開齊開足國家要求的課程，確保學生具備必需的文化基礎知識和扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能，真正做到育人為本,全面發(fā)展。學校大力弘揚“自強、自信、自立、自覺、自悟”的價值文化，不斷加強內(nèi)涵建設，提升育人質(zhì)量，努力建設漂亮中職、幸福中職。

師資力量

學校有專任教師37人，生師比14.76:1，專業(yè)教師12人占專任教師的32.43%，“雙師型”教師11人占專業(yè)教師的91.67%，兼職教師7 人占專業(yè)教師的36.84%，專任教師本科以上學歷比例97.29%，專任教師高級職稱教師12人占專任教師的32.43%。