就讀民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)費(fèi)并不昂貴，而且可以享受國(guó)家多項(xiàng)資助政策，極大地減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)國(guó)家政策，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外）。民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的大部分學(xué)生都符合免學(xué)費(fèi)條件，實(shí)際只需承擔(dān)住宿費(fèi)、書本費(fèi)等少量雜費(fèi)。

在免學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，國(guó)家還設(shè)立了中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年平均為2000元，具體額度根據(jù)家庭困難程度分檔評(píng)定，主要覆蓋對(duì)象包括脫貧家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、殘疾學(xué)生等。學(xué)生入學(xué)后可根據(jù)自身情況申請(qǐng)。

此外，對(duì)于來自貧困地區(qū)或家庭特別困難的學(xué)生，還有可能獲得社會(huì)力量設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助。學(xué)校自身也會(huì)通過提供勤工儉學(xué)崗位等方式，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這些完善的資助體系確保了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，讓所有有意接受職業(yè)教育的學(xué)生都能安心就讀，學(xué)好技能。

民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：甘肅省民勤縣三雷鎮(zhèn)民湖路12號(hào)

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工270人，在校學(xué)生3428人。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、護(hù)理等14個(gè)三年制長(zhǎng)線專業(yè)。建有汽車維修、機(jī)械加工、新型材料加工、計(jì)算機(jī)硬件故障檢測(cè)與維修等46個(gè)實(shí)訓(xùn)車間及實(shí)訓(xùn)室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動(dòng)公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)學(xué)院、河西學(xué)院、酒泉衛(wèi)生學(xué)校等院校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務(wù)公司、萬年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學(xué)校，進(jìn)行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

近幾年，學(xué)校借國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，堅(jiān)持“以立德樹人為根本，謀學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;以服務(wù)發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè);以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，謀學(xué)生技能實(shí)踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，制定“以學(xué)生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量?jī)?nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專業(yè)實(shí)訓(xùn)為抓手，從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，注重教學(xué)研究，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校逐步走上科學(xué)規(guī)范、精細(xì)專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級(jí)學(xué)生技能大賽獎(jiǎng)，有8項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題，273篇論文在省級(jí)及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學(xué)校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢(shì)，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)，累計(jì)向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)近萬名實(shí)用技能型人才。

填報(bào)志愿與錄取

中考成績(jī)公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過平臺(tái)或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報(bào)到注冊(cè)

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。